Lärarledd undervisning – viktig!

Nu har jag genomfört min lilla turné i Sverige där jag pratat om min bok Yrke: Lärare. Det har gått bra och det verkar som om de allra flesta varit nöjda. Åtminstone har det kommit fram personer efter och tackat för inspirationen och jag har fått en del mail i efterhand. En sak som jag … Fortsätt läsa Lärarledd undervisning – viktig!

Pedagogiskt nätverk

För några år sedan blev jag förbannad och det resulterade i att jag för drygt ett år sedan skrev en bloggserie om ett informellt pedagogiskt nätverk. Nu när diskussionen har varit på nivå: "Vem har förstört svensk skola", så tycker jag det är på plats att jag publicerar dessa blogginlägg igen, för nytillkomna läsare. Håll … Fortsätt läsa Pedagogiskt nätverk

Utarmningen av läraryrket – del 5

Det tar lång tid att skapa ett förtroende. Hos många människor tar det flera år att bygga upp ett genuint och grundmurat förtroende, tänk bara på era bästa vänner, dem ni respekterar och älskar mest - dessa personer har ni inte känt bara en månad. Detsamma gäller både elever och föräldrar - fast här är … Fortsätt läsa Utarmningen av läraryrket – del 5

Utarmningen av läraryrket – del 4

I min bloggserie om utarmningen av läraryrket har turen kommit till läraryrket fria fall när det gäller status och lön. Egentligen började läraryrkets allt sämre status och lön i början av 60-talet. Lärarförbundet gjorde en undersökning för några år sedan där man jämförde lärarnas löner med ekonomer, ingenjörer och jurister. Jämförelsen började på 60-talet och … Fortsätt läsa Utarmningen av läraryrket – del 4

Utarmningen av läraryrket – del 3

Efter den läsarstorm som drabbat min blogg, tack vare det läsarbrev, som kom från en lärare och som jag publicerade för en vecka sedan, har jag skrivit en bloggserie där jag lite mer i detalj redogör för hur jag ser på det omöjliga uppdraget att vara lärare idag. I det här blogginlägget ska jag skriva om … Fortsätt läsa Utarmningen av läraryrket – del 3

Utarmningen av läraryrket – del 2

McKinsey-rapporten kom fram till att den enskilt viktigaste orsaken till skolframgång är läraren. En lärare kan göra stor skillnad. En lärare kan få elever att växa. En lärare kan se, bekräfta, tydliggöra kunskapsmål och fokusera på vart man är på väg. Den enskilda läraren är superviktig. Men tydligen är det bara ord för politiker - … Fortsätt läsa Utarmningen av läraryrket – del 2

Utarmningen av läraryrket – del 1

Jag fick ett brev av en före detta lärare och bloggläsare. Han beskriver sin lärarsituation som ohållbar och det är anledningen till att han valt att sluta efter tio år i yrket. Det är främst två aspekter av arbetet som denna lärare lyfter fram och som gjort att han tagit beslut att lämna skolans värld. … Fortsätt läsa Utarmningen av läraryrket – del 1

Läraren viktigast och resurserna oviktiga! Eller?

I många forum och under lång tid har det diskuterats huruvida resurser spelar roll eller inte. Många gånger, inte bara i skolans värld skriker man på mer resurser, "bara vi fick mer resurser skulle vi fixa det".Socialdemokraterna hade under många år som en paroll att man ville öka vuxentätheten i skolan, något som kunde realiseras … Fortsätt läsa Läraren viktigast och resurserna oviktiga! Eller?

Dokumentär Rosengård

Jag såg en dokumentär om Rosengård i förrgår (onsdag 29/2). Det var en halvtimmesdokumentär om Rosengård och jag kände verkligen igen mycket från min tid i Jordbro. Den bild som målas upp av dem som uttalar sig om Rosengård stämmer väl överens med hur jag upplevde diskussionen om Jordbro. Många människor som inte kände någon … Fortsätt läsa Dokumentär Rosengård