Archive for juni, 2012

h1

Nationella prov för femtielfte gången

29 juni 2012

I flera blogginlägg har jag har kritiserat de nationella proven (NP). Många gånger har jag försökt vara så konkret som möjlig för att visa på vilka fel som NP har, t.ex. när det gäller frågekonstruktion, abstrakta rättningsmallar eller att det är en diskrepans mellan NP och kursplanerna. En debatt som har snurrat i media är att just diskrepansen mellan betyg och NP har varit stor i vissa fall, något som har föranlett en del debattörer att peka på betygsinflation. Själv har jag alltid hävdat att underlag för betygssättning inte är NP utan kursplanen. På grund av tidsbrist har jag inte haft möjligheter att ge ännu mer konkreta exempel på min kritik, men nu har jag ägnat en timme åt att titta på NP i svenska och matematik i årskurs 3. Read the rest of this entry ?

h1

Skoldebatt med okunnighet som ledstjärna

26 juni 2012

På Skola och Samhälle (SOS) pågår en ständig debatt om diverse skolfrågor. Främst handlar det nästan uteslutande om klassiska betygs- och reformmotståndare som uttalar sig där en ideologisk agenda råder. Man är emot Jan Björklund, betyg, summativ bedömning och att följa upp resultat. Tack och lov är SOS så pass ärliga och generösa att alla får komma till tals, även jag har haft två artiklar publicerade på SOS. Read the rest of this entry ?

h1

Vissa lärare är bättre

21 juni 2012

Det är löneförhandlingstider och det glädjer mig att Lärarnas Riksförbund (LR) sagt ner Sveriges Kommuner och Landstings (SKL) bud på 2,6%. Men ärligt, vad trodde SKL? Tusentals namnunderskrifter har lämnats över till SKL med krav på 10 000 kronor mer i månaden för lärare och debatten om att höja lärarlönerna har varit ganska frekvent den senaste tiden, inte bara från lärarnas sida. Så SKL visar att man inte tänker höja lärarnas löner mer än någon annan yrkesgrupp, trots att lärarlönerna stadigt har sjunkit sedan 1960-talet och att det pågår en diskussion ända upp på regeringsnivå att något måste göras åt de usla lärarlönerna. När SKL säger att man ska satsa på lärarna är det bara läpparnas bekännelse. I vanlig ordning säger man en sak och gör något helt annat, glöm inte bort att SKL har haft det övergripande arbetsgivaransvaret sedan 1994, alltså ganska många år på sig att ”fixa till det”, men man har likt en ål glidit ur greppet. Read the rest of this entry ?

h1

Ny lärarskildring

15 juni 2012

Jag fick ett SMS och ett mail – en ny lärarskildring hade kommit till Zoran på LR och den som hörde av sig till mig undrade om inte jag också skulle publicerade brevet. Jag mailade den person som hade skrivit lärarskildringen och frågade om jag fick publicera och det fick jag. Så här kommer en ny lärarskildring. Precis som på LR:s blogg så kallas hon Angelica, fast det inte är hennes riktiga namn. Read the rest of this entry ?

h1

Sossarna på skoloffensiv

13 juni 2012

I dagens DN (13/6-12) har Socialdemokraterna Mikael Damberg, Magdalena Andersson och Ibrahim Baylan en debattartikel där de förslår ett kortat sommarlov för elever som inte når grundskolans kunskapskrav. Dessa ungdomar ska i stället få gå sommarskola för att få tid att läsa upp kunskaper och eventuella betyg. Read the rest of this entry ?

h1

Dags att skärpa den pedagogiska forskningen!

12 juni 2012

Under ett tag har jag följt Bertil Törestads blogg och Törestad har kommenterat mina blogginlägg då och då. Jag har förstått att Bertil Törestad delar den kritik jag har för den pedagogiska forskningen i Sverige som i stor utsträckning är ideologiserad enligt mig. Jag har under flera års tid velat ha en klinisk forskning när det gäller skolan, alltså en forskning som går ut i skolan och prövar de idéer eller tankar man har (hypoteser/teorier). Read the rest of this entry ?

h1

Det är kursplanerna det är fel på!

10 juni 2012

I mitt blogginlägg ”Okunnig statistik” tar jag upp hur man på SvT:s nyhetsredaktioner jämför resultatet på nationella prov (NP) och betyg. Den stora diskrepans mellan dessa två resultat slår man upp stort och visar sin okunnighet när det gäller betygens och NP:s olika roller. En annan aspekt som jag tar upp i detta blogginlägg, som leder till en het diskussion, är NP:s bristande kvalitet. Read the rest of this entry ?