Archive for the ‘Elevsyn’ Category

h1

Me too – det tog lång tid!

17 december 2017

I flera månader, faktiskt under hela hösten, har vi varit med om hur ”me too-kampanjen” sköljer över hela Västeuropa och fortsätter i Asien och Afrika. Men oförtruten styrka kommer vittnesmål efter vittnesmål upp på flickor och kvinnor som blir utsatta för övergrepp av pojkar och män. Egentligen är det ganska konstigt att det tagit så lång tid innan denna massrörelse kom igång, för det har väl alltid varit så att män har tagit för sig på kvinnors bekostnad.

Read the rest of this entry ?

Annonser
h1

Oklar läroplan är problemet

09 december 2017

På Dagens Nyheters (DN:s) debattsida skriver Lärarnas Riksförbunds före detta ungdomsordförande Isak Skogstad den 21 november en artikel om vad det kan bero på att svenska elevers resultat har sjunkit, se Oklar läroplan. Skogstad lyfter fram tre centrala punkter som anledning:

  1. Elevinflytande
  2. Kunskapskraven
  3. Entreprenöriellt lärande

Read the rest of this entry ?

h1

En sorglig dag i Jordbro

22 oktober 2017

I torsdags (19/10-17) fick jag besked om att en före detta elev till mig hade blivit knivmördad tidigt samma dag. Jag undervisade killen i ett år sedan förflyttades han till en resursskola på grund av att den tidigare skolan inte lärt honom det han behövde kunna, alltså grundläggande matematik och läsning. Kanske inte en lätt pojke att jobba med fast med rätt inställning och rätt kompetens hade det nog gått betydligt bättre än vad det faktiskt gjorde. Möjligtvis går det inte att lasta skolan för att han valde fel väg att gå men vi vet att skolframgång är en vaccination mot kriminalitet.

Read the rest of this entry ?

h1

Droup-outs – vad göra?

07 oktober 2017

Sedan mitt förra blogginlägg, länk, så har jag fått många kommentarer verbalt men även via mail. Inte så värst många på bloggen. Framför allt har jag fått möjlighet att diskutera en del med några personer som hade läst inlägget och hade tankar. Därför har jag tänkt en veva till och vill jag med detta blogginlägg än mer tydliggöra hur viktigt det är att alla barn och ungdomar få möjligheter att uppnå kunskapskraven på minst en E-nivå innan de lämnar grundskolan.

Read the rest of this entry ?

h1

Utredning för att undslippa ansvar?

09 september 2017

I Dagens Nyheter (DN) torsdagen 7/9-17  beskrivs i en artikel om hur ett forskningsprojekt kommit fram till att det är Skolornas attityd som avgör om elever får diagnoser eller inte, se Skolornas attityd avgör. Även Sveriges Radio rapporterar om detta, se länk.

Det är en några forskare från Göteborgs Universitet som har tittat på hur skolan talar om diagnoser, alltså skolans attityd till diagnoser. I de skolor som har en positiv attityd till diagnoser är antalet diagnoser/skolelev högre. Det står: ”Forskartrion menar att man idag i vissa sammanhang kan tala om en överdiagnostisering av barn och unga. Ett av skälen är att det ofta behövs en fastställd diagnos för att få extra resurser och stöd till vissa elever.”

Read the rest of this entry ?

h1

Drömmar bygger framtid

28 juli 2017

Det här blogginlägget handlar om att skolan behöver bli bättre på att bygga drömmar hos eleverna. Att i segregerade och fattiga förorter odla drömmar hos barn och ungdomar. Framtidsdrömmar!

Torsdagen 20/7-17 skriver Dagens Nyheters (DN:s) ledarskribent Susanne Nyström en väldigt bra krönika som handlar om snedrekryteringen till Högskolan, se länk. Texten handlar om att det är viktigt att locka nya grupper av människor att bli akademiker. Nyström menar att det inte spelar någon roll hur mycket marknadsföring man gör, internationell forskning visar att intresset behöver väckas före 14 års ålder för att ge effekt på självbilden. Alltså har skolan en viktig uppgift.

Read the rest of this entry ?

h1

Hur ser vi på människan

05 maj 2017

Det här blogginlägget handlar om Birgita Allards och Bo Sundblads bok ”Hur ser vi på människan”. Det är en mycket viktig bok som inte längre är tillgänglig i handeln, men högaktuell idag. Viktigare än någonsin faktiskt. Därför har jag valt att ge ut den som E-bok på Johan Kant förlag.

 

 

 

Read the rest of this entry ?