Archive for the ‘Läraryrkets komplexitet’ Category

h1

Droup-outs – vad göra?

07 oktober 2017

Sedan mitt förra blogginlägg, länk, så har jag fått många kommentarer verbalt men även via mail. Inte så värst många på bloggen. Framför allt har jag fått möjlighet att diskutera en del med några personer som hade läst inlägget och hade tankar. Därför har jag tänkt en veva till och vill jag med detta blogginlägg än mer tydliggöra hur viktigt det är att alla barn och ungdomar få möjligheter att uppnå kunskapskraven på minst en E-nivå innan de lämnar grundskolan.

Read the rest of this entry ?

Annonser
h1

Tre tungviktare tar till orda

24 september 2017

Det här blogginlägget handlar om en ny bok som har kommit ut, ”Kunskapssynen och pedagogiken”. Det är tre professorer och en doktorand som har granskat den svenska skolan sedan 1980-talet och hur den har gått ner sig. Hur lärarutbildningen och det pedagogiska etablissemanget har förstört den svenska skolan med den postmoderna kunskapssynen.

Read the rest of this entry ?

h1

Hur är det med andelen behöriga?

13 augusti 2017

Det här blogginlägget handlar om skolstatistik i Stockholm stad. Hur många som är behöriga till yrkesprogram på gymnasiet i kommunala och fristående skolor. Hur det ser ut med segregation och vad som behöver göras.

Read the rest of this entry ?

h1

Drömmar bygger framtid

28 juli 2017

Det här blogginlägget handlar om att skolan behöver bli bättre på att bygga drömmar hos eleverna. Att i segregerade och fattiga förorter odla drömmar hos barn och ungdomar. Framtidsdrömmar!

Torsdagen 20/7-17 skriver Dagens Nyheters (DN:s) ledarskribent Susanne Nyström en väldigt bra krönika som handlar om snedrekryteringen till Högskolan, se länk. Texten handlar om att det är viktigt att locka nya grupper av människor att bli akademiker. Nyström menar att det inte spelar någon roll hur mycket marknadsföring man gör, internationell forskning visar att intresset behöver väckas före 14 års ålder för att ge effekt på självbilden. Alltså har skolan en viktig uppgift.

Read the rest of this entry ?

h1

Lärarens välmående – viktig uppgift!

20 juli 2017

Det här blogginlägget handlar om hur viktigt det är för skolledare att värna om sina lärare. När en lärare inte längre orkar påverkar det hela organisationen. Men vad kan man göra? Det finns massor av åtgärder att sätta in. I detta blogginlägg tar jag upp en del av dem i syfte att få både anställda och arbetsgivare att inte låta det gå på ”halvfart” år ut och år in. Vad behöver göras?

Read the rest of this entry ?

h1

Kunskap, gränssättning, kärlek!

14 juli 2017

Det här blogginlägget handlar om mina erfarenheter av att nå de elever som är stökiga och störiga. Efter att ha arbetat som lärare i 9 år i ett miljonprogram i Jordbro tillgodogjorde jag mig kunskaper och beprövade erfarenheter över vad som krävs för att få alla elever (mer eller mindre) att fungera. Detta skriver jag om i min bok Yrke: Lärare. Jag brukar säga att det handlar om kunskap, gränssättning och kärlek. I det här blogginläggen går jag igenom hur jag tänker kring dessa begrepp. Märk väl att det inte är en avhandling, det behövs så klart en hel del egen fördjupning för att få det att fungera.

Read the rest of this entry ?

h1

Hur ser vi på människan

05 maj 2017

Det här blogginlägget handlar om Birgita Allards och Bo Sundblads bok ”Hur ser vi på människan”. Det är en mycket viktig bok som inte längre är tillgänglig i handeln, men högaktuell idag. Viktigare än någonsin faktiskt. Därför har jag valt att ge ut den som E-bok på Johan Kant förlag.

 

 

 

Read the rest of this entry ?