Allmänna råd – vad nytt?

I dagarna har Skolverket kommit ut med allmänna råd angående betyg och betygssättning, se Allmänna råd betyg. Jag kan inte på något sätt säga att det var någon ”Hallelujastämning” hos Johan Kant.  Flera personer har reagerat, bland annat läraren och bloggaren Nicklas Mörk och skoldebattören Jonas Vlachos, professor i ekonomi. Mörk skrev ett blogginlägg, se … Fortsätt läsa Allmänna råd – vad nytt?

Skolverket, del 2: Hjälpen kommer!

Statens Skolverk hade bildats 1991 och ersatte expertmyndigheten Skolöverstyrelsen. Skolverkets första generaldirektör (GD) var Ulf P Lundgren, professor i pedagogik. Han styrde och ställde över Läroplanskommittén och de första åren av Skolverket. Styrde och ställde föresten, han gjorde bara exakt det som han hade lust med. Att fortbilda lärarkåren när det gällde det nya styrsystemet … Fortsätt läsa Skolverket, del 2: Hjälpen kommer!

Skolverket, del 1: En olycklig eller lyckad start?

Under många år har jag på den här bloggen kritiserat etablissemanget inom svensk skola. Det har varit enskilda personer, lärarutbildningen, det pedagogiska etablissemanget (PIE), politiker och Skolverket. Jag har kartlagt sambandet mellan olika människor med pedagogisk makt, länk, och jag har givit konkreta exempel ur böcker och tidskrifter för att visa hur man missbrukar sin … Fortsätt läsa Skolverket, del 1: En olycklig eller lyckad start?

Att följa en elevkull

I Almedalen 2018 presenterade Lärarnas Riksförbund (LR) en studie som xheter ”En elevkulls framgångar och motgångar”, se En elevkulls framgångar. Det är en liten skrift på 16 sidor där man tittat på statistik kring elevers resultat genom skolsystemet. Så här skriver LR: ”Redan i årskurs 1 börjar vissa elever få åtgärdsprogram och andelen ökar stadigt fram … Fortsätt läsa Att följa en elevkull

Lögnverket igång igen

Ganska nyligen har Sveriges Radio (SR) P1 haft en reportageserie med rubriken ”Vägen till ett betygssystem ingen gillar”. Lyssna på dessa tre delar, länk, länk och länk.  I programmet Vetandets värld har journalisten Lotta Nylander intervjuar en rad personer om processen där de relativa betygen skrotades och ett mål- och resultatsystem infördes. Under dessa tre … Fortsätt läsa Lögnverket igång igen

Glädjande besked från Peter Fredriksson

Det har under våren rasat en debatt om kursplanerna i läroplanen Lgr 11. På P1 och på DN debatt har Katarina Gunnarssons reportage, se länk, samt Isak Skogstad och Per Kornhall lyft fram hur illa det är ställt med skolan tack vare kursplanen, se ”Skolverkets tjänstemän trollade bort kraven på faktakunskaper” - DN.SE och Kornhall och … Fortsätt läsa Glädjande besked från Peter Fredriksson

Skolverket vill dribbla bort sitt ansvar

Det här blogginlägget handlar om de debattartiklar som Isak Skogstad och Per Kornhall har skrivit i Dagens Nyheter (DN) och det svar som de fått av Skolverket. Jag går in på Leif Davidssons offentliga utredning om vad som behövdes förbättras när det gäller framtagande av ny läroplan och den proposition som ligger till grund för … Fortsätt läsa Skolverket vill dribbla bort sitt ansvar

Personer som aktivt varit eller är med för att sänka svensk skola

Under många års tid har jag skrivit om fel på den svenska skolan. Sällan eller faktiskt aldrig har jag skrivit om vad som är bra. Alla fantastiska lärare som gör ett så enastående jobb – det tar jag inte upp. Det får andra stå för. Nej, jag har valt att fokusera på det negativa och … Fortsätt läsa Personer som aktivt varit eller är med för att sänka svensk skola

Vlachos studie behöver verkligen granskas

I förra veckan presenterade Jonas Vlachos, professor i ekonomi, en studie där han påstår att friskolorna sätter högre betyg än de kommunala skolorna, i synnerhet Internationella Engelska Skolan (IES) och Kunskapsskolan, se Vlachos-paper om glädjebetyg. Så här skrev Lärarnas Riksförbunds tidning Skolvärlden: ”Han (Jonas Vlachos - min kommentar) är inte förvånad över resultatet - studien följer … Fortsätt läsa Vlachos studie behöver verkligen granskas

Lgr 11:s kursplanen, del 6: Va fan händer på Skolverket?

Jag har nu publicerat en rad gamla blogginlägg som handlar om Lgr 11:s kursplan. Anledningen till detta är att det nu, sju år efter att kursplanerna trädde i kraft, är mer uppenbart än någonsin att de inte fungerar och att politiker, tjänstemän på departementet och Skolverkets chef blev förda bakom ljuset av de som hade … Fortsätt läsa Lgr 11:s kursplanen, del 6: Va fan händer på Skolverket?

Lgr 11:s kursplaner, del 4: Tydlig läroplan – rena lögnen

Det här blogginlägget publicerades ursprungligen 6/11-2010. Regeringen gav i en proposition Skolverket i uppdrag att ta fram en läroplan som var betydligt tydligare än den som idag råder (Lpo 94). Detta har Skolverket tagit fasta på, i alla fall ordet tydligt, för man pratar hela tiden som ett slags mantra om tydlighet. Däremot är innehållet … Fortsätt läsa Lgr 11:s kursplaner, del 4: Tydlig läroplan – rena lögnen

Lgr 11:s kursplaner, del 1: Introduktion

Jag har under flera år kontinuerligt bloggat om hur illa ställt det är med Lgr 11:s kursplaner. Att dessa kursplaner är boven till väldigt mycket som är illa inom svensk skola. Redan 19/3-2011 lyfte jag fram att kursplanen skulle lägga lärarkåren i frysbox. Och det är precis vad som har hänt, jag varnade redan 2010 … Fortsätt läsa Lgr 11:s kursplaner, del 1: Introduktion

Vetandets värld – eller?

I förra veckan hade P1 en reportageserie om skolan som slutade i ett program där gymnasieminister Anna Ekström (S) och politikern Christer Nylander (L) tillsammans nationalekonomen Anna Sjögren och pedagogikprofessorn Sverker Lindblad kommenterade och diskuterade de avsnitt som sändes under veckan. Här är avsnitten: Så kan digitaliseringen göra nytta i skolan, länk. Läraren är nyckeln … Fortsätt läsa Vetandets värld – eller?