Som man bäddar får man ligga

"Skolan är viktigare än att ha en polis i varje gathörn" säger Malmös polismästare Ulf Sempert i en artikel i Dagens Nyheter, fredagen 3/2.Spaltmeter skrivs om den tuffa situation som är i Malmö just nu, hur människor är rädda, hur polisen kämpar som bara den för att få ordning och reda på Malmös gator och … Fortsätt läsa Som man bäddar får man ligga

Rinkebyskolan på tapeten igen

I lördagens DN (7/1) var det i Stockholmsdelen ett stort reportage om Rinkebyskolan och att 50 elever hade valt att under jullovet spendera 8 dagar för extrastudier. Mycket bra! När man hör ordet Rinkeby tänker människor mest på problem och elände, segregation, gäng, kriminalitet. Men mitt i detta  finns det många vittnesmål om att de … Fortsätt läsa Rinkebyskolan på tapeten igen

Vad gör en biträdande rektor egentligen?

Jag twittrar inte så mycket, har egentligen inte varit så aktiv eller ens så angelägen. Ibland kommer jag på något som jag vill skriva, men oftast är det ganska tomt i huvudet - alltså jag behöver mer textutrymme och är inte så snabb och rapp. Lena Sundström till exempel - vilken kvinna! Rolig, rapp och … Fortsätt läsa Vad gör en biträdande rektor egentligen?

Skärpta regler mot skolk

I dagens DN går det att läsa att regeringen kommer att skärpa reglerna när det gäller skolk på gymnasiet. Som det är idag ska gymnasiet rapportera till Centrala Studiemedelsnämnden (CSN) om en student har olovlig frånvaro. Konsekvensen blir om studenten är borta för mycket att studiebidraget fryses inne. Nu vill regeringen skärpa reglerna betydligt, skolk … Fortsätt läsa Skärpta regler mot skolk

McKinsey följer upp

För tre år sedan kom det amerikanska managementföretaget McKinsey & Co med en stor rapport om skolan. Jag skrev om den rapporten 19 december 2009. Det finns även en länk på min huvudsida till en film om själva McKinseyrapporten. Idag (7/12) skriver Johannes Åman på Dagens Nyheters ledarsida att McKinsey har följt upp sin rapport … Fortsätt läsa McKinsey följer upp

Rektorer – ledare på dekis?

I torsdagens Svenska Dagbladet skrivet ett antal rektorer och chefer ett debattinlägg om att det blir allt färre sökande till de lediga rektorstjänster som finns. Oroväckande menar skribenterna och jag håller med. Det som tas upp i artikeln är att skolan satsar allt för lite på ledarskap, att mycket fokuseras på fel saker för de … Fortsätt läsa Rektorer – ledare på dekis?

Skolinspektionen rapporterar om brister i skolan

För några dagar sedan släppte Skolinspektionen en rapport om bristerna i den svenska skolan. Verket hade besökt drygt var fjärde grund- och gymnasieskola i Sverige under 2009. Alltså ganska många skolor, vilket innebär att det finns substans i det Skolinspektionen skriver. I sammanfattningen rubricerar Skolinspektionen de brister man tar upp i sin rapport, här är … Fortsätt läsa Skolinspektionen rapporterar om brister i skolan

Skolk i skolbetygen

Igår debatterade Jan Björklund och Rossana Dinamarca skolk i Aktuellt. Bakgrunden är att regeringen, med Björklund i spetsen, vill lagstifta om att elevers skolk ska skrivas in i betyget. Det var klassisk högerretorik med ordning och reda, mot klassisk vänsterretorik med omvårdnadstanke. Det fanns ingen samsyn. Vad menar då Jan Björklund med detta förslag? Jo, … Fortsätt läsa Skolk i skolbetygen

En ny bok: Tack för idag, slut för idag

Jag har läst en mycket intressant bok som belyser skolan utifrån en livsgärning. Fokus ligger på Knuts arbete som biträdande rektor. Boken heter Tack för idag, slut för idag och är skriven av Knut Lindelöf. Boken har två parallella spår. Dels får man följa Knuts bakgrund och uppväxt, något som bidrar till att läsaren får … Fortsätt läsa En ny bok: Tack för idag, slut för idag

Japansk metod lyfter matteeleverna

När Klockarbergsskolan hade lyft sina matteresultat enormt mycket började förvaltningen undra vad som hade skett. Det var dock inte alla klasser på Klockarbergsskolan som hade bra resultat, framför allt var det en klass. Vad berodde det på? Resultaten var kopplade till en lärare, som jobbade med att prata matematik och låta eleverna jobba med kluringar, … Fortsätt läsa Japansk metod lyfter matteeleverna