Kategori: Seminarieundervisning

Debatt, Forskning, Seminarieundervisning, Skoldebatt, Skolpolitik

Två glada nyheter på en och samma dag

Lågaffektivt bemötande eller inte? Klart att vi ska agera lågaffektivt och att vi ska ta hjälp av de metoder som Bo Hejlskov definierat. Men ibland går det för långt i skolan och lärare, rektorer och skolpersonal behöver ta i med hårdhandskarna. När elever är på väg att skada andra, när det inte går att diskutera … Fortsätt läsa Två glada nyheter på en och samma dag

Debatt, Forskning, Pedagogiskt nätverk, Politik, Seminarieundervisning, Skoldebatt, Skolpolitik, Yrke: Lärare

Katederundervisning på tapeten igen

Det här blogginlägget kretsar kring ett debattinlägg som Isak Skogstad skrivit i Göteborgsposten. Det handlar om katederundervisning och jag lägger mitt perspektiv på det Skogstad skriver. Inte så mycket att jag går in på Skogstads utmärkta text, utan jag lyfter fram mina egna erfarenheter och hur jag ser på det pedagogiska etablissemangets gigantiska "Failure" inom … Fortsätt läsa Katederundervisning på tapeten igen

Debatt, Forskning, Läraryrkets komplexitet, Läraryrkets professionalism, Läroplanen, Seminarieundervisning, Skoldebatt, Skolpolitik

Undervisning, del 4: Didaktik

I våras var det en hel del diskussion om innehållet i skolan, bland annat uppmärksammade jag hur en del medelklasskolor lämnade elevernas inlärning åt dem själva, se blogginlägg. Alltså att de skulle sköta inlärningen själv och att det stressade både elever och föräldrar, se blogginlägg. Eftersom eleverna kom från en sociokulturellt stark bakgrund, förväntade sig … Fortsätt läsa Undervisning, del 4: Didaktik

Fortbildning, Läraryrkets komplexitet, Läraryrkets professionalism, Seminarieundervisning

Jag ska ut och prata lite

De som följer min blogg kontinuerligt har märkt att jag inte har bloggat på länge och det finns ett skäl till det. Sedan tre veckor tillbaka är tillförordnad rektor på Vikingaskolan i Haninge eftersom min tidigare chef Anna har blivit rektor för Brandbergsskolan i samma kommun. Detta har medfört att jag har haft väldigt mycket … Fortsätt läsa Jag ska ut och prata lite

Bedömning, Debatt, Elevsyn, Seminarieundervisning, Skoldebatt, Skolpolitik, Yrke: Lärare

Yrke: Lärare del 6

Jag har i fem tidigare blogginlägg berättat hur det var för mig att börja jobba som nyexaminerad SO-lärare på Jordbromalmsskolan. Jag har berättat om vad jag mötte, hur illa förberedd jag var för "verkligheten" även om mina ambitioner var att göra revolution eller åtminstone förändra världen. Jag har berättat några exempel på elever som inte … Fortsätt läsa Yrke: Lärare del 6

Debatt, Läraryrkets komplexitet, Läraryrkets professionalism, Seminarieundervisning, Skoldebatt, Skolpolitik

Lärarledd undervisning – viktig!

Nu har jag genomfört min lilla turné i Sverige där jag pratat om min bok Yrke: Lärare. Det har gått bra och det verkar som om de allra flesta varit nöjda. Åtminstone har det kommit fram personer efter och tackat för inspirationen och jag har fått en del mail i efterhand. En sak som jag … Fortsätt läsa Lärarledd undervisning – viktig!