Sortering av människor, del 3: Sammanfattning

Under nazitiden i Tyskland arbetade den österrikiska psykiatrikern Hans Asperger med att sortera icke önskvärda människor. Tankegodset hos nazisterna var att den ariska och germanska rasen var överlägsen andra raser (nu vet vi att det bara finns en ras - Homo sapiens). Aspergers syndrom är skapat utifrån detta arbete. Nu har vi tack och lov … Fortsätt läsa Sortering av människor, del 3: Sammanfattning

Sortering av människor, del 2: sociokulturella aspekter

Efter mitt blogginlägg om Aspergers syndrom fortsatte jag fundera. Det resulterade i den här bloggserien där det förra blogginlägget handlade om ren biologi. Föds vi människor lika eller om det är så att vissa föds olika redan från början. Jag lyfte upp introvert och extrovert människotyp och även kön. Jag tänker i detta blogginlägg plocka … Fortsätt läsa Sortering av människor, del 2: sociokulturella aspekter

Aspergers mörka bakgrund

I Dagen Nyheter (DN) skriver Maria Schottenius en artikel om Aspergers syndrom. Bakgrunden till artikeln är att just den neuropsykiatriska funktionsnedsättningen blir allt vanligare i vårt samhälle. Som exempel tar Schottenius upp att en av de just nu mest hyllade personerna i världen, svenska Greta Thunberg, gått ut med att hon har Aspergers syndrom och … Fortsätt läsa Aspergers mörka bakgrund

Lgr 11 är inget bra renoveringsobjekt

Jag är tillbaka på bloggen. Så smått i alla fall. Har haft ett längre uppehåll på grund av att jag tillsammans med min författarkollega skrivit på vår nästa deckare om Solbritt Andersson på Singö, den så kallade Singöserien. Vi är inne på del nummer 5 som kommer i sommar och heter Blodspengar. Därför har jag … Fortsätt läsa Lgr 11 är inget bra renoveringsobjekt

Medveten missuppfattning, del 3: Progressivismen

Innan jag går in på den sista delen i den här bloggserien vill jag säga några ord om överenskommelsen mellan Socialdemokraterna, Miljöpartiet, Centerpartiet och Liberalerna. Det gäller så klart skolan. För om det är så att man kommit överens om att återförstatliga svensk skola är det mycket glädjande. Jag har under många herrans år tjatat … Fortsätt läsa Medveten missuppfattning, del 3: Progressivismen

Medveten missuppfattning, del 2: Konstruktivism och Postmodernism

I mitt förra blogginlägg problematiserade jag begreppet faktakunskap. Eller kanske definierade jag faktakunskap med en rad exempel. Problemet är och har varit att det pedagogiska etablissemanget systematiskt nedvärderar faktakunskap som något fult och analyserande kunskap som något fint. Alltså - läroplanens förmågor är det som hela tiden lyfts fram som det som är verklig kunskap. … Fortsätt läsa Medveten missuppfattning, del 2: Konstruktivism och Postmodernism

Medveten missuppfattning, del 1: Faktakunskap

I debatten kring skolan har Isak Skogstad  med flera ofta och under en längre tid lyft fram hur viktigt det är med faktakunskaper. Under våren 2018 blev debatten understödd av att P1:s två reportage om svensk skola, läs P1 granskar kursplanerna och Ulf P Lundgren visar sitt rätta ansikte. Jag har skrivit flera blogginlägg om … Fortsätt läsa Medveten missuppfattning, del 1: Faktakunskap

Det fuskas hej vilt på HP

Gårdagens (21/11-18) avsnitt av Uppdrag granskning handlade om hur ett utbrett fusk på Högskoleprovet var genomfört. För 100 000 kronor gick det att köpa ett 100% resultat - alla rätt och en given plats på en attraktiv utbildning. Se avsnittet: https://www.svtplay.se/video/20108184/uppdrag-granskning/uppdrag-granskning-sasong-19-avsnitt-12-1 Vad var det jag sa? Redan 26/8-2017 skrev jag ett blogginlägg om detta, se länk, … Fortsätt läsa Det fuskas hej vilt på HP

Skolverket, del 3: Reglering till Gud förbanne

Jag skriver aldrig på den här bloggen något bra om svensk skola trots att det varje dag förekommer tusentals bra samtal, lektioner och händelser. Jag har medvetet valt att skriva om det som inte fungerar och felaktigheter - eller det jag är personligen kritisk till. Jag har under många år på den här bloggen kritiserat … Fortsätt läsa Skolverket, del 3: Reglering till Gud förbanne

Allmänna råd – vad nytt?

I dagarna har Skolverket kommit ut med allmänna råd angående betyg och betygssättning, se Allmänna råd betyg. Jag kan inte på något sätt säga att det var någon ”Hallelujastämning” hos Johan Kant.  Flera personer har reagerat, bland annat läraren och bloggaren Nicklas Mörk och skoldebattören Jonas Vlachos, professor i ekonomi. Mörk skrev ett blogginlägg, se … Fortsätt läsa Allmänna råd – vad nytt?

Skolverket, del 2: Hjälpen kommer!

Statens Skolverk hade bildats 1991 och ersatte expertmyndigheten Skolöverstyrelsen. Skolverkets första generaldirektör (GD) var Ulf P Lundgren, professor i pedagogik. Han styrde och ställde över Läroplanskommittén och de första åren av Skolverket. Styrde och ställde föresten, han gjorde bara exakt det som han hade lust med. Att fortbilda lärarkåren när det gällde det nya styrsystemet … Fortsätt läsa Skolverket, del 2: Hjälpen kommer!