Klargörande om skillnaden mellan betyg och NP

Vi vet att det är stora problem när det gäller likvärdig bedömning och betygssättning. Det beror på flera olika anledningar: Alldeles för abstrakt skrivna kursplaner som gör att tolkningsutrymmet är i det närmsta gigantiskt. Urusel utbildning när det gäller tolkning och bedömning av kursplanerna från Skolverkets sida. Ideologiskt urusel utbildning på lärarutbildningen när det gäller … Fortsätt läsa Klargörande om skillnaden mellan betyg och NP

Hur desillusionerad kan man egentligen bli?

I 18 år har jag arbetat i skolans värld. Först 9 år som lärare och sedan 9 år som skolledare. Under alla dessa år har jag på olika sätt kämpat mot dumhet och vad alla ”förstå-sig-påare”vet att man måste göra i skolan. Och dessa är ju många. Politiker, tjänstemän, pedagogiskt etablissemang (PIE), forskare, föräldrar, myndighetsutövare … Fortsätt läsa Hur desillusionerad kan man egentligen bli?

”De kallar mig Solvallamördaren”

När jag började arbeta som lärare på Jordbromalmsskolan tyckte jag att det var fantastiskt. Detta har jag beskrivit många gånger på den här bloggen men även i min bok Yrke: Lärare. I nio år jobbade jag som SO-lärare på Jordbromalmsskolan och kom att älska skolan och mitt arbete. Men även stadsdelen Jordbro. Denna lilla stadsdel … Fortsätt läsa ”De kallar mig Solvallamördaren”

Feltänkt statlig styrning!

Staten lämnade över ansvaret för skolan i och med införandet av Lpo 94. Dessvärre var det så att staten fullständigt abdikerade och lämnade skolan vind för våg och därmed öppnades svängdörren in i svensk skola för det pedagogiska ideologiska etablissemanget (PIE) samt lycksökare som kunde tjäna storkova på svensk skolas förvirring. Mål- och resultatstyrning - … Fortsätt läsa Feltänkt statlig styrning!

SFI-bluffen

I TV 4:s Kalla fakta, måndagen 5/2-18, hade redaktionen tittat närmare på SFI-undervisningen, se länk. För er som inte vet så betyder SFI svenska för invandrare. Det var specifikt ett företag som granskades, nämligen Astar som tillhör Thoren-gruppen som är Sveriges fjärde största friskolekoncern. Seriöst företag? Inte om man ser till de dolda filmer som … Fortsätt läsa SFI-bluffen

Vem vet egentligen vad en lärare gör?

Ibland upplever jag det i den allmänna diskussionen kring läraryrket handlar om att lärare ska förvalta skola. Eller kanske ännu bättre administrera skola på grund av alla arbetsuppgifter som har administrativ eller kurativ karaktär. Jag brukar ibland säga att vem som helst skulle kunna hoppa in och ta en mattelektion. Det är bara: ”Slå upp … Fortsätt läsa Vem vet egentligen vad en lärare gör?

Me too – det tog lång tid!

I flera månader, faktiskt under hela hösten, har vi varit med om hur ”me too-kampanjen” sköljer över hela Västeuropa och fortsätter i Asien och Afrika. Men oförtruten styrka kommer vittnesmål efter vittnesmål upp på flickor och kvinnor som blir utsatta för övergrepp av pojkar och män. Egentligen är det ganska konstigt att det tagit så … Fortsätt läsa Me too – det tog lång tid!

Oklar läroplan är problemet

På Dagens Nyheters (DN:s) debattsida skriver Lärarnas Riksförbunds före detta ungdomsordförande Isak Skogstad den 21 november en artikel om vad det kan bero på att svenska elevers resultat har sjunkit, se Oklar läroplan. Skogstad lyfter fram tre centrala punkter som anledning: Elevinflytande Kunskapskraven Entreprenöriellt lärande Så här skriver Skogstad om elevinflytande: ”Tanken bakom detta är … Fortsätt läsa Oklar läroplan är problemet

Föräldramötet

Har ni sett humorgruppen Grotescos film om föräldramötet? Om inte gör det: https://www.svtplay.se/video/15851255/grotesco/grotescos-sju-masterverk-sasong-3-foraldramotet-ett-kammarspel?start=auto&tab=2017 Vad är det som är så speciellt med den här filmen? Jo den är riktigt träffsäker och tar upp hur illa behandlad skolan är av föräldrar och samhället. Det går att klampa in och bete sig hur som helst. Den speglar också … Fortsätt läsa Föräldramötet