Den 8 november kom Lärarförbundets årliga rankning om Sveriges bästa skolkommun. Jag reagerade som vanligt och skrev ett blogginlägg på detta, se länk. Lärarnas tidning kontaktade mig och frågade om jag ville skriva en artikel och fördjupa min kritik mot rankningen, vilket jag givetvis gjorde, se Bästa skolkommun visar fel och knäcker lärarna. Lärarförbundets ordförande … Fortsätt läsa Go dag yxskaft LF!
Jag skriver aldrig på den här bloggen något bra om svensk skola trots att det varje dag förekommer tusentals bra samtal, lektioner och händelser. Jag har medvetet valt att skriva om det som inte fungerar och felaktigheter - eller det jag är personligen kritisk till. Jag har under många år på den här bloggen kritiserat … Fortsätt läsa Skolverket, del 3: Reglering till Gud förbanne
I morse (8/11-18) kom Lärarförbundets ranking om bästa skolkommun, se länk. Utifrån 13 olika aspekter: resurser, utbildade lärare, lärartäthet, friska lärare, lön, avtalspart, andel förskola, merit åk 9, merit likvärde, andel G, andel G likvärde, gymnasium inom 3 år och högskolebehörighet gör man en viktad rakning över landets skolkommuner. Tyvärr springer media på denna boll … Fortsätt läsa Lärarförbundets rankning – vilken humbug!
I dagarna har Skolverket kommit ut med allmänna råd angående betyg och betygssättning, se Allmänna råd betyg. Jag kan inte på något sätt säga att det var någon ”Hallelujastämning” hos Johan Kant. Flera personer har reagerat, bland annat läraren och bloggaren Nicklas Mörk och skoldebattören Jonas Vlachos, professor i ekonomi. Mörk skrev ett blogginlägg, se … Fortsätt läsa Allmänna råd – vad nytt?
Statens Skolverk hade bildats 1991 och ersatte expertmyndigheten Skolöverstyrelsen. Skolverkets första generaldirektör (GD) var Ulf P Lundgren, professor i pedagogik. Han styrde och ställde över Läroplanskommittén och de första åren av Skolverket. Styrde och ställde föresten, han gjorde bara exakt det som han hade lust med. Att fortbilda lärarkåren när det gällde det nya styrsystemet … Fortsätt läsa Skolverket, del 2: Hjälpen kommer!
Under många år har jag på den här bloggen kritiserat etablissemanget inom svensk skola. Det har varit enskilda personer, lärarutbildningen, det pedagogiska etablissemanget (PIE), politiker och Skolverket. Jag har kartlagt sambandet mellan olika människor med pedagogisk makt, länk, och jag har givit konkreta exempel ur böcker och tidskrifter för att visa hur man missbrukar sin … Fortsätt läsa Skolverket, del 1: En olycklig eller lyckad start?
I Almedalen 2018 presenterade Lärarnas Riksförbund (LR) en studie som xheter ”En elevkulls framgångar och motgångar”, se En elevkulls framgångar. Det är en liten skrift på 16 sidor där man tittat på statistik kring elevers resultat genom skolsystemet. Så här skriver LR: ”Redan i årskurs 1 börjar vissa elever få åtgärdsprogram och andelen ökar stadigt fram … Fortsätt läsa Att följa en elevkull
Det skrivs ganska många artiklar om skolan. Det är nästan omöjligt att göra artikelgenomgångar, även om jag ibland gör det på den här bloggen. Mycket som skrivs missar jag säkert. Nu tänkte jag i alla fall ta upp några artiklar. En mycket intressant artikel är skriven av Maria Jarlsdotter, rektor på en kommunal gymnasieskola. Det … Fortsätt läsa Lärarens arbetsmiljö
I många år har jag kämpat med och för en likvärdig bedömning. Jag och min kollegor på Jordbromalmsskolan jobbade med att tolka mål att uppnå och betygskriterier i Lpo 94. Vi jämförde med våra egna elevers texter, bytte texter med varandra och diskuterade dessa. Kunde det vara ett G eller VG? Jag tyckte att vi fick … Fortsätt läsa Det har aldrig funnits någon likvärdig bedömning
Jag hittade bland mina miljarder av sparade papper en sparad krönika skriven av Gunnar Ohrlander. Ni vet den där mycket skickliga journalisten och författaren som skrev boken ”Den Gudarna älskar”, se länk och länk. Under pseudonymen Doktor Gormander skrev han krönikor i Aftonbladet, text som var både rolig och träffsäker. Jag tänkte publicera den krönika … Fortsätt läsa Proggarnas sista fäste faller?
Ganska nyligen har Sveriges Radio (SR) P1 haft en reportageserie med rubriken ”Vägen till ett betygssystem ingen gillar”. Lyssna på dessa tre delar, länk, länk och länk. I programmet Vetandets värld har journalisten Lotta Nylander intervjuar en rad personer om processen där de relativa betygen skrotades och ett mål- och resultatsystem infördes. Under dessa tre … Fortsätt läsa Lögnverket igång igen
Ytterst sällan eller aldrig låter jag ett företag eller en förening använda min blogg som ett fönster för marknadsföring eller att sälja in ett budskap. Även om jag har en tro och en politisk uppfattning är den här bloggen obunden när det gäller religion och politik. Jag vill inte föra fram någons politiska, ideologiska, religiösa … Fortsätt läsa Julia Andén: Skolans uppdrag att motverka sexuella kränkningar
I ett samarbete med Magnus Henrekson, professor i nationalekonomi, publiceras en text skriven av honom på den här bloggen. Syftet med att Magnus Henrekson gästbloggar är att lyfta en av Sveriges absolut viktigaste frågor – skolans kvalitet och lärarens status. Det är viktigt att alla elevers kunskapsrätt värnas. Denna text är en något förkortad version … Fortsätt läsa Magnus Henrekson: Lärarnas status kan höjas om vi lär av forskningen
