Under en längre tid har jag haft ganska många fönster öppna på min dator. Artiklar som jag velat kommentera och som jag därför har haft liggande på min dator. Så kom skrivandet av en ny deckare i vägen och sedan kom Coronaviruset smittspridning och tog all min tid. Jag har försökt hitta tillfällen till att … Fortsätt läsa En liten artikelgenomgång
Under många år har Sören Holdar varit inne på en rad forum och diskuterat skola och pedagogik. Så även på min blogg. Med kloka inlägg som byggt på hans egna kunskaper och erfarenheter har Sören många gånger lagt sitt perspektiv på det jag skrivit vilket har gjort mina texter starkare och vid flera tillfällen har … Fortsätt läsa En mellanstadiemajjes berättelse
I skolor runt om i hela världen kämpar just nu lärare, rektorer, fritidspersonal, elever och övriga yrkesgrupper med att få skolan att fungera. Människor som försöker ge barn och ungdomar utbildning och omsorg. Inom vården kämpar läkare, sjuksköterskor, undersköterskor och övrig vårdpersonal med att hjälpa drabbade. I media och från myndigheter upprepas ständigt att man … Fortsätt läsa Exceptionell situation
Många gånger talas det om att engelskämnet är ett ganska tacksamt ämne att jobba med, eftersom många elever lär sig mycket engelska utanför skolan. I förhållande till de övriga kärnämnena i grundskolan, svenska och matematik, är elevernas kunskaper när det gäller måluppfyllelse och meritvärde relativt goda. I internationell jämförelse är svenska elevers kunskaper i engelska … Fortsätt läsa Nytt poddavsnitt: Sara berättar om utmaningar inom ämnet engelska
Min blogg handlar vanligtvis bara om skolfrågor. Vid några enstaka tillfällen har jag känt mig tvungen att skriva om den Coronahysteri som just nu drabbar världen. Visst ifrågasätter jag politikers och myndigheters agerande men framför allt medias rapportering. Jag har definitivt respekt för människors rädsla och förstår att en del får dödsångest. Även att politiker … Fortsätt läsa Källkritik?
Vetenskaplig utveckling - vad är det? Bo Sundblad diskuterar hur vetenskap utvecklas utifrån teori, emperi, nya rön och nya teorier. Vetenskapsteori måste man ha i botten, något som svensk universitetsutbildning saknar enligt Sundblad. Lyssna på detta intressanta samtal där Bo Sundblad redogör för hur det ligger till med svensk vetenskap utifrån hans perspektiv. Något som … Fortsätt läsa Nytt poddavsnitt: Vetenskaplig utveckling
Sedan mitt förra blogginlägget har en omfattande diskussion om inlägget förts på Facebook. Jag har bland annat blivit beskylld för att vara konspirationsteoretiker och att inte titta på fakta och till och med att jag inte ska uttala mig om sådant jag inte förstår mig på och att jag borde vara tyst. Trevligt trevligt! Därför … Fortsätt läsa Coronahysteri, del 2
Just nu följer alla med spänning vad som händer med Coronavirusets spridning. I skolan har det runt hela landet varit febril aktivitet. Krisgrupper har tagit fram åtgärder för att få skolan att fungera och distansundervisning har förberetts och genomförs nu runt om i landet. Vad ska hända när grundskolan stänger? Vad ska hända med barn … Fortsätt läsa Coronahysteri, del 1
I dessa Coronatider verkar halva världen förlamad av panik. Inte minst de europeiska länderna. Svenska politiker och myndigheter har skött sig förhållandevis bra måste jag säga. Media däremot - oh my god! Givetvis vill man sälja lösnummer och få tittarsiffror även om det innebär att man vill piska upp en rädsla i samhället. Kanske kommer föraktet … Fortsätt läsa Vad innebär undervisning?
Se detta klipp och sprid! https://www.youtube.com/watch?v=zV3zgS9JPEA
Hur lyckas en skolledare lyfta en skola? I det här avsnittet av Rektorspodden samtalar jag med Semira Vikström, bejublad rektor på Visättraskolan i Huddinge, söder om Stockholm. Det är inte lätt att få till alla måsten som skolan ska leverera, för alla samhällets problem ska lösas av skolan. Samtalet handlar om fokus på eleverna, på … Fortsätt läsa Nytt poddavsnitt med Semira Vikström
Skolan ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet enligt styrdokumenten. Men vad betyder det? Vem påstår att något är vetenskapligt eller inte? Just vetenskaplig grund har en oerhört stark status, men varför är det si och så med den grundläggande vetenskapsmetodik? Vet lagstiftaren om det? Bryr sig lagstiftaren om det? Utvärderas detta? Jag tror … Fortsätt läsa Nytt poddavsnitt: Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
Kanske är Lärarnas Riksförbund (LR) den viktigaste organisationen enligt mig. Varför det kanske ni undrar? Jo, man företräder lärare - renodlat och så får Studie- och Yrkevägledarna vara med (SYV), men that’s it. Och ni som följt min blogg känner till att jag tycker att jag lärarjobbet är samhällets viktigaste arbete och dessutom står jag … Fortsätt läsa Nytt poddavsnitt med Åsa Fahlén
