Betygens geografi

Det här blogginlägget handlar om den rapport som beställdes av regeringen om en slags kartläggning av betygsläget, både nationellt och internationellt. I Vetenskapsrådets namn kom rapporten ut 2015, författad av ett gäng betygsmotståndare med Christian Lundahl i spetsen. Per Måhl har läst rapporten och kommer med svidande kritik över hur medvetet ohederlig den är skriven. … Fortsätt läsa Betygens geografi

Bokrecension: De lönsamma av Marcus Larsson

Varför bloggar jag? Varför har jag så länge drivit min egen blogg? Ja, dessa frågor poppar sannerligen upp i mitt huvud när jag läser De lönsamma av Marcus Larsson. Jag kan helt ärligt säga att jag får en liten existensiell kris, svajar till och håller på att falla, innan jag åter kommer till sans och … Fortsätt läsa Bokrecension: De lönsamma av Marcus Larsson

Skolverket, del 3: Reglering till Gud förbanne

Jag skriver aldrig något bra om svensk skola på den här bloggen, trots att det varje dag förekommer tusentals fina samtal, utmärkta lektioner och bra händelser. Jag har medvetet valt att skriva om det som inte fungerar och om felaktigheter - eller det som jag är personligen kritisk till. Jag har under många år på … Fortsätt läsa Skolverket, del 3: Reglering till Gud förbanne

Vad innebär undervisning?

I dessa Coronatider verkar halva världen förlamad av panik. Inte minst de europeiska länderna. Svenska politiker och myndigheter har skött sig förhållandevis bra måste jag säga. Media däremot - oh my god! Givetvis vill man sälja lösnummer och få tittarsiffror även om det innebär att man vill piska upp en rädsla i samhället. Kanske kommer föraktet … Fortsätt läsa Vad innebär undervisning?

Trams om LAB

De senaste veckorna har det varit ganska heta diskussioner om Lågaffektivt bemötande (LAB). Kulmen på denna diskussion nåddes i torsdags (24/10-19) när Svt Opinion diskuterade frågan och där det blev tydligt vad förespråkarna och motståndarna till LAB står för. Personligen vet jag att LAB fungerar och nu ska jag försöka på bäst pedagogiska sätt förklara … Fortsätt läsa Trams om LAB

”De osynliga”

I våras blev jag fullständigt golvad av Micael Kallins artikelserie ”De osynliga” på nättidningen Kvartal. Det journalisten Micael Kallin beskrev var det som jag hade mött i mitt arbete som lärare och rektor. Rikare hade blivit rikare och fattiga hade blivit fattigare. En hel del av mina elevers vårdnadshavares köpkraft hade minskat betydligt. Utförsäkrade, sänkta … Fortsätt läsa ”De osynliga”

Artikelgenomgång

Det är ju inte mycket som händer inom skolans värld på sommaren av förklarliga skäl. Riksdagen är stängd, skolorna är stängda och lärarna har lov. Människor har semester och vill inte ägna sig åt att diskutera det eviga samtalsämnet: Skolan. Dock kommer det en del artiklar som behöver läsas och kommenteras.  Dagens Nyheter (DN) skriver … Fortsätt läsa Artikelgenomgång

Den ljusnande framtid är vår?

Nu har det gått en dryg månad sedan studentexamen där ett glada gymnasieelever sjöng om ”Studentens lyckliga dar”, åkte flak och till dunka dunka skrek ”fy fan va vi är bra” och därefter förhoppningsvis slappnade av till det sista sommarlovet. Eller kanske hoppade in i sommarjobb direkt. Men ju längre tiden går från gymnasieexamen desto … Fortsätt läsa Den ljusnande framtid är vår?